과제정보
과제정보
| 과제명 |
충청남도 공무원 역량진단을 통한 교육훈련방향 연구 |
| 기관명 |
충청남도 |
담당부서 |
자치행정국 인재육성과 |
| 전화번호 |
041-635-3609 |
연구기간 |
2017-03-29 ~
2017-06-30
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| 연구분야 |
공무원지원 |
| 개요 |
1. 과업의 범위
가. 인 적 범위 : 충청남도청 공무원
나. 시간적 범위 : 2018년 ~ 2022년(5년) ※ 기준연도 : 2017년
다. 내용적 범위 : 역량진단 실시 및 결과 분석, 교육훈련 발전방향 제시 등
2. 세부 과업내용
가. 충청남도청 공무원의 역량 진단 실시
- 진단 항목 설계 및 확정, 진단대상자 그룹 및 대상인원 선정
나. 역량 진단 결과 분석
- 결과 분석을 통해 직원들의 강점과 약점, 교육훈련의 현황분석 및 문제점 등 도출
다. 분석 결과를 토대로 앞으로의 교육훈련 방향 및 발전방안 제시
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계약정보
과제정보
| 수행기관 |
(재)충남연구원 [정부출연기관]
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| 수행연구원 |
최웅선 |
계약일자 |
2017-03-29 |
| 계약방식 |
수의 계약 |
계약금액 |
18,000,000원 |
연구결과 정보
과제정보
| 제목 |
충청남도 공무원 역량진단을 통한 교육훈련방향 연구 |
| 연구보고서 |
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| 목차 |
제1장 연구의 개요
제1절 연구의 배경 및 목적
1. 연구의 배경
2. 연구의 목적
제2절 연구의 범위와 방법
1. 연구의 범위
2. 연구의 방법
제3절 교육훈련방향 설정을 위한 분석틀
제2장 충청남도 교육훈련 여건 및 현황 분석
제1절 교육훈련 여건 변화
1. 행정환경 변화
2. 교육훈련 트렌드
제2절 충청남도 공무원교육훈련 현황 및 문제점
1. 공무원교육훈련 체계
2. 충청남도 공무원교육훈련 현황
3. 충청남도 공무원교육훈련 문제점
제3절 인터뷰 조사
1. 조사개요
2. 조사결과
제3장 충청남도 공무원 역량 모델
제1절 공무원 역량에 관한 이론적 논의
1. 역량의 개념
2. 역량모델
제2절 중앙정부 및 타 시도 공무원역량모델 사례조사
1. 공공부문 교육훈련기관 현황
2. 중앙정부 공무원 교육훈련방향 및 역량모델 사례
3. 서울시 공무원 교육훈련방향 및 역량모델 사례
4. 인천광역시 공무원 교육훈련방향 및 역량모델 사례
5. 선행연구를 통한 역량모델 사례조사
6. 시사점
제3절 충청남도 공무원 역량모델 설정
1. 기존 활용 역량
2. 충청남도 공무원 역량진단을 위한 모델
제4장 충청남도 공무원 역량 진단
제1절 충청남도 공무원 역량진단
1. 조사개요
2. 응답자 특성
3. 기반역량 진단
4. 계층역량 진단
5. 직무역량 진단
6. 교육훈련 기초 인식 조사
7. 교육훈련 관련 기타 의견
8. 역량 관련 집단간 차이 분석
9. 역량진단 결과 종합 및 시사점
제2절 역량기반 교육훈련 방향
1. 역량기반 교육훈련 커리큘럼(CBC) 개요
2. 충청남도 공무원 역량강화를 위한 교육훈련 방향
3. 세부 내용
제5장 충청남도 공무원 교육훈련 방향
1. 충청남도 공무원교육훈련 비전 설정
2. 추진전략 설정
3. 추진전략별 세부목표 설정
[부록] 충청남도 중장기 교육훈련방향 설정을 위한 설문조사
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| 주제어 |
교육훈련방향 |
| 발행년도 |
2017년 |
공공누리 정보
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연구결과 만족도
연구결과 만족도 평가정보
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