과제정보
과제정보
과제명 |
청소년 평화의식 함양을 위한 인문학적 실천에 관한 정책방안 연구 |
기관명 |
통일부 |
담당부서 |
통일부 |
전화번호 |
02-901-7165 |
연구기간 |
2020-04-06 ~
2020-12-05
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연구분야 |
통일교육 |
개요 |
[목적] 청소년들이 평화와 공생의 가치를 실천하는 성숙한 민주시민으로 성장할 수 있도록 참여·체험형 평화교육 매뉴얼 개발·보급
[연구내용]
o 청소년(중고생) 대상 평화교육 프로그램 개발 및 매뉴얼 제작 - 매뉴얼 개발 및 시뮬레이션, 수정·보완 등의 단계로 진행 o (매뉴얼) 국내외 평화교육 프로그램 사례 조사, 문헌 연구·인터뷰 결과를 바탕으로 교육 현장에서 바로 활용가능한 프로그램을 기획, 워크북 형태로 개발
- 청소년들의 평화 감수성 향상을 최우선 목적으로 하되, 우리 교육현실과, 한반도 특수상황에 맞도록 구성하고, 인문학·예술활동이 융합되도록 설계
o (시뮬레이션) 1차 개발물을 적용, 실제 프로그램 운영 후 문제점 발굴·보완 - △프로그램 운영자(교사 또는 기획자) △참가자(학생, 보조진행자) △참관인 등 다양한 관점에서 프로그램이 시행되는 전 과정을 관찰하고 교육 효과·문제점 등 분석(교사 대상 연수, 청소년 대상 캠프 등 진행)
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계약정보
과제정보
수행기관 |
(사)정세청세 [기타]
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수행연구원 |
허아람 |
계약일자 |
2020-04-06 |
계약방식 |
일반경쟁입찰에 의한 계약 |
계약금액 |
45,000,000원 |
연구결과 정보
과제정보
제목 |
두잉 피스(Doing Peace : 평화, 나날이 한 걸음씩) |
연구보고서 |
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주제어 |
청소년 평화의식 함양을 위한 인문학적 실천에 관한 정책방안 연구 |
발행년도 |
2020년 |
연구결과 평가 및 활용보고서
과제정보
평가결과서 |
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활용결과 보고서 |
※ 등록되지 않았습니다. (영 제52조에 따라 연구 종료 후 6개월 이내 등록)
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공공누리 정보
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연구결과 만족도
연구결과 만족도 평가정보
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